Actividad "Salmoneras"

Alumnos: conforme a lo charlado hoy en clase adjunto actividad a ser resuelta en forma manuscrita en la carpeta para el próximo lunes 04/11.

Se responde en base al video inserto al pie

1)      ¿Cuál es el centro del informe? Situar espacialmente la cuestión.

2)      ¿Quiénes se encargaron de divulgar la noticia ante la omisión e inacción del Estado?

3)      ¿Cuáles son los mitos que destierra Narda Lepes acerca de la novedosa cría del salmón? Desarrollar de modo breve.

4)      ¿Qué consecuencias visibles e invisibles pueden traer aparejadas la instalación de las salmoneras según el biólogo Gustavo Lovrich?

5)      ¿Cuáles son los tres (3) países productores de salmón por excelencia? Ubicarlos en orden de importancia.

6)      ¿Qué es lo que ha pasado en uno de ellos respecto a la cría del salmón en las últimas tres (3) décadas?

7)      ¿Qué decisión tomó un chef de Ushuaia respecto al salmón y por qué motivo?

8)      ¿Cuál es la especie que corre serios riesgos de desaparecer por la novedosa cría de salmones?

9)      ¿De qué manera puede verse perjudicada la actividad laboral de los habitantes de Puerto Almanza?

10)    ¿Por qué el biólogo admite que hace algunos años no consume salmón?

11)    ¿Qué solución propone el biólogo respecto a la cría del salmón?